Effect of Pig Manure Application on Structural Characteristics of Humic Acids in Brown Soil

来源 :Pedosphere | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoyuqingyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The effect of application of pig manure (PM) on the structural characteristics of humic acids (HAs) of brown soil was studied in field and incubation experiments. The results showed that the number-average molecular weights (Mn), the ratios of C/ H, C/ N and O/C, the contents of carboxyl and phenolic hydroxyl groups, the content ofaromatic C, the values of E2, E4and λ Exmax of HAs all decreased; whereas, the contents of alkyl C and O-alkyl C, the ratio of carboxyl to phenolic hydroxyl groups, the degree of oxidation stability, the absorption intensity at 285 mμ (UV), and 2920cm-1 of HAs increased after the application of PM. The above results indicated that the molecular structure of HAs tended to be more aliphatic and simpler after the application of PM. The effect of application of pig manure (PM) on the structural characteristics of humic acids (HAs) of brown soil was studied in field and incubation experiments. The results showed that the number-average molecular weights (Mn), the ratios of C / H, C / N and O / C, the contents of carboxyl and phenolic hydroxyl groups, the content of aromatic C, the values ​​of E2, E4 and λ Exmax of HAs all decreased; the ratio of carboxyl to phenolic hydroxyl groups, the degree of oxidation stability, the absorption intensity at 285 mμ (UV), and 2920 cm-1 of HAs increased after the application of PM. The above results indicate that the molecular structure of HAs tended to be more aliphatic and simpler after the application of PM.
其他文献
由中国第三届全国知识工程研讨会程序委员会按学报级杂志审稿程序组织评审、编辑,中国地质大学出版社出版的中国第三届全国知识工程研讨会论文选集《知识工程进展1990》将于
【摘要】教师在批改小学生的作文时,都要写上相关的评语,针对小学生作文中的优缺点展开评论。这样的评语针对性强、激励性足,如果能够合理运用评语艺术,对小学生习作能力的提升是非常有利的。本文就将针对教师写评语时的几个原则展开探讨。  【关键词】合理评价;诙谐幽默;商量探讨;启发诱导;表扬肯定  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  在小学生学习写作过程中,语文教师的有效指导对于作文水平的提升意义重
【摘要】说理文的“理”大家能知晓,但更重要的是要将目光聚焦到“如何说理”上,本文从说理文的结构、语言和写法角度探寻小学说理文教学的有效路径。  【关键词】说理文教学;文体;结构;语言;写法  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  说理文如果过度理解内容,很容易上成“思想品德课”。在“语用时代”下,我将目光聚焦到“如何说理”上,探寻小学说理文教学的有效路径。  一、理清结构是基础——言之有序 
高中数学教学中,教学内容与课程标准之间存在着被决定的关系,传统的数学教学认识中,教师往往处于“被动”状态,课程改革强调教师的主动性,即“用教材教”。有效的用教材教需
入学之初,面对陌生的环境,许多学生会有些胆怯,但即使有些不适应,一些学生也不敢直接与老师交流,为此,我专门制作了班级信箱,将其固定在教室一角。如果学生遇到问题或是有意
目的 观察血吸虫病综合治理措施在云南省高原平坝地区的防治效果.方法 2006-2011年选择鹤庆县金墩乡高原平坝型血吸虫病流行区的孝廉村和康福村,实施健康教育、查治病、粪水
【摘要】随着我国经济以及科技的不断发展,我国的教育事业发展非常迅速,人们对语文这门学科的关注程度也越来越高,语文在众多学科中的地位也变得越来越高。语文这门学科是对于培养学生语言能力以及综合素质非常重要的学科,教师不但要重视语文教学方式的创新以及教学内容的丰富度,还要多关注语文作业的有效性。语文作业是语文教学中的重要内容,是学生对知识进行巩固的形式,语文作业的完成效率以及质量影响着学生语文的学习,所
面对劳动教育在学校被弱化,在家庭被软化,在社会被淡化的现象,日前,教育部、共青团中央、全国少工委联合下发关于加强中小学劳动教育的意见,将用3~5年时间,统筹资源,构建模式
1991年全国水动力学研讨会于1991年8月18—24日在郑州黄河水利委员会水利科学研究院召开。参加会议的有来自全国66个单位的专家、学者共118人。会上由《水动力学研究与进展
数学与社会紧密相连,初中数学的应用越来越受教育者重视.加强初中生数学应用意识的培养,不仅能使学生学好数学,更能使学生用好数学.近年来国内的课程改革,将学生解决实际问题能力的培养提到一个非常重要的高度.在初中数学教学中如何进行应用意识的培养?如何有效提高学生利用数学知识解决实际问题的能力?教师要帮助学生解决可能遇到的各种问题,引导他们互相学习、独立思考、共同进步.  一、在情境教学中应用数学  在初