大学计算机应用基础开放性教学的策略研究

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开放性教学是当今社会对素质教育的要求,它改变传统的教育模式最大程度的调动了学生的主动性和创造性,让学生参与到教学活动中来,而且有利于发展出学生的主体作用,实现学生综合能力的培养与提高。本文结合大学计算机应用基础课程特点,结合学生的实际情况,就如何在大学计算机基础课程中实施开放性教学进行了初步探讨。
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