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试谈政治课教学的新方法何发仁中学政治课的教与学既有科学性。也有灵活的艺术性。但是，怎样教学才能达到丝丝入扣之效呢？实践证明：作为教师只有尊重学生，依靠学生，为学生创造课堂的“理想情境”，才会激发学生的内动力，驾驭认知的快车，使政治课教学得到事半功倍的...
试谈政治课教学的新方法
【摘 要】
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试谈政治课教学的新方法何发仁中学政治课的教与学既有科学性。也有灵活的艺术性。但是，怎样教学才能达到丝丝入扣之效呢？实践证明：作为教师只有尊重学生，依靠学生，为学生创造课堂
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1995年3期
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