药学专业人体解剖学教学中思维导图学习法的整合运用研究

• 作 者: 王伟 赵宏 詹琼 汤艳 彭舜华
• 机 构: 益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000;益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000;益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000;益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000;益阳医学
• 出 处: 自我保健
• 发表日期: 2021年14期
• 关键词: 药学 人体解剖学 思维导图学习法 教学满意度

目的:研究药学专业人体解剖学教学中思维导图学习法的整合运用.方法:随机选取本校2019年09月至2020年07月之间在读药学专业本科生100例进行调查,均进行人体解剖学教学归入试验组,实施思维导图学习法进行教学.选取本校2018年09月至2019年07月之间在读药学专业本科生100例进行调查,均进行人体解剖学教学归入参比组,实施传统教学法进行教学.对比两组学生教学后的专业成绩和教学满意度.结果:在对药学专业学生进行人体解剖学教学后,试验组学生的专业成绩较参比组优(P＜0.05);试验组学生的教学满意度较参