刍议课堂问题行为预防与控制

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangke8611
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>课堂问题行为是指在课堂中那些违反课堂规则的、影响课堂教学秩序的行为。课堂问题行为针对基础教育课堂来讲其作用是消极的、负面的。据笔者观察,当前基础教育课堂中课堂问题行为有诸多方面的表象。有的学生上课时看课外书、玩手机、睡觉、做与课堂无关的事情等等;有的教师在课堂上接打电话、衣着不得体,说与课堂教学内容无关的事情等等诸如此类现象,都属于课堂问题行为范畴。这些现象在当前基础教育课堂中经常会发生,因此,课堂问题行为具有一定的普遍性,对教师和学生来讲都是至关重要的问题。
其他文献
“作业个性化”实施是新课程提出的新的作业理念。在农村高中教学实践中,紧密结合学生学习生活实际和地域教育资源特点,以学生为作业主体,以学生“心灵体验、人文关怀”为中心。
期刊
本文通过阐述少儿阅读的重要性和中外少儿阅读现状的差距论证了少儿阅读推广的必要性,并且指出了少儿阅读推广的相关理论以及公共图书馆如何在少儿阅读推广的实践中发挥重要
详细分析了潍坊高龄可盐场1997年,1998年主要原盐生产季节的不同气象条件,找出1998年原盐减产的气象原因,从而为指导盐业生产提供 气象服务依据。
通过全省防雷安全现状调查及典型雷害原因分析,指出强化防雷安全意识的必要性,全社会都应重视避雷设施安全检测及防雷评估的重要性,以减少雷击事故发生,确保社会经济发展和人
对9711号台风登陆后的路径进行了分析,检验了日本数值预报产品中24、36小时预报图对台风路径的预报效果,并从高空环流形势、500hPaθse场及地面3小时变压等方面对台风路径的可预报性进行了探讨。
在初中语文学科文章体裁中,记叙文占有较大比例,教好、学好记叙文,对于培养学生对文章的赏析能力、综合语言能力、潜词造句能力、布局谋篇能力、写景状物能力、刻划人物能力
期刊
以德州市区富营养型养鱼水面为立论基础,研究气象要素与有机沉积严重鱼塘的溶氧关系。据19年资料分析表明,市区池鱼泛塘系综合因子与气象要素影响造成水体缺氧所致。水体溶解氧含
由于在证券投资的分析过程中,有效信息对于减少决策中的不正确性非常重要,所以采用贝叶斯后验概率方法在证券投资分析中加大信息量,以利于降低投资者的投资风险。
通过实际对比观测,分析了地面温度表与曲管地温表几种不规范安装与使用所造成的误差,明确了以上两种温度表使用与维护应注意的事项.
为了使农业气象产品形式更加直观、丰富,利用VC5.0编程语言制作了一套通用的等值线分析软件.用户只需提供相关的数据文件,制作出网格,即可将农气情报数据或基本气象资料进行