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话语不仅是思维的符号和交际工具,而且也是一种权力,是人通过话语赋予自身的权力。话语权作为一种权力的具体表现形式,它是以话语为载体。大学英语课堂中的话语权是学生用英语发言的权利,拥有了话语权,就获得交流的机会,有利于学生养成自主学习和练习英语口语的能力和习惯,才能学会理性或感性地表达自己,不断提高自我语言表达能力和交际能力。但受限于课堂形式,班级规模和授课时间等要素,教师仍旧是课堂话语的组织者和支配者。随着网络技术、多媒体技术和移动通信技术等互联网技术的飞速发展,人们的学习方式正发生着深刻变化,逐渐从固定的