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"自然辩证法概论"和"现代科学技术革命与马克思主义"两门课远未达到应有的教育目的,其主要原因在于:课程要求不明确,研究生、专业课教师、学校及社会的认识偏差,学校对研究生管理较弱,社会大环境的影响。应从研究生教育、学校管理、转变社会认识等方面采取措施,改进这"两门课"的教学。
理工农医研究生马克思主义理论课的思考——以“自然辩证法概论”和“现代科学技术革命与马克思主义”为例
【摘 要】
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"自然辩证法概论"和"现代科学技术革命与马克思主义"两门课远未达到应有的教育目的,其主要原因在于:课程要求不明确,研究生、专业课教师、学校及社会的认识偏差,学校对研究生
【机 构】
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北京科技大学文法学院
【出 处】
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北京科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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