【摘 要】
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近几年来的科学技术发展已经极大地改变了传统教学的观念,以学习者为中心的心理学原则首先强调了要帮助学习者有意义的建构和表征他们的知识。把新经验同原有知识经验联系起
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近几年来的科学技术发展已经极大地改变了传统教学的观念,以学习者为中心的心理学原则首先强调了要帮助学习者有意义的建构和表征他们的知识。把新经验同原有知识经验联系起来,达到复杂的学习目标,培养创造性思维,还重点强调培养好奇心和求知欲,发展与社会的交往和人际关系,承认学习中的个性差异,并且设置有适当难度、富有挑战性的标准和目标。1 以学习者为中心的心理学原则1.1 认知和元认知的因素学习过程的特性:当学习是从知识和经验中有目的的意义建构过程时,学习是非常有效的。学习过程的目标:成功的学习者,在经过一段时间并且获
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