论文部分内容阅读
当前,学校教育面临诸多挑战.在教育新常态下,学校如何找到教育变革的有力支点?北京教育学院附属中学以课程变革为突破口,建立以“学生核心素养”为统领的课程体系,实施多元授课形式,通过课程体系建设和实施的全方位变革,激发学校活力,满足学生全面、个性化成长的需求.
课程一一学校教育变革的支点
【摘 要】
：
当前,学校教育面临诸多挑战.在教育新常态下,学校如何找到教育变革的有力支点?北京教育学院附属中学以课程变革为突破口,建立以“学生核心素养”为统领的课程体系,实施多元授
【机 构】
：
北京教育学院附属中学
【出 处】
：
北京教育（普教版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着新一轮课程改革的深入,我国加大了教育改革的力度.高校美术教育是培养学生审美能力和艺术鉴赏能力的重要课程,对于学生的长远发展有至关重要的作用.部分高校的美术教学受
当今教育越加关注学生的个性需要、实际获得和全面发展。黄胄艺术实验小学作为一所以艺术教育为办学特色的学校，希望走一条以美术教育为龙头，综合发展艺术教育特色之路，为每个学生的艺术素养提供更具个性化的教育服务，让每个孩子的童年像彩虹一样丰富多彩、生动活泼、绚烂多姿，拥有一个幸福美好的童年。 学校以活动作为艺术教育课程的辅助，让学生在实践中体验艺术的魅力，提升艺术素养。学校的学生活动已形成了八个系列。
期刊
上海作为中国都市现代化最早的发祥之地,其摩登性一直备受学界关注。薛毅的这篇《上海摩登的再解读》作为文本分析的对象,为我们揭开了上海摩登的本真含义以及真正的上海。
[摘要]与其他抽象绘画作品所不同的是，国画山水写生是相对直观和具体的，可以使观者身临其境地感受作品所描绘的对象，因此，山水写生更加贴近生活、贴近现实，如黄公望的《富春山居图》就是以真实的富春江沿岸景色为写生对象的。虽然有实际背景作为写生对象，但是与富春江的实际景色有所不同，作者所描绘的更像是其心向往的另一片景色，因此，可以说国画山水写生是现实与理想的结合，从更深层次上分析，也就是“心”与“型”的研
在多元文化背景下,如何加强档案文化建设是本文所关注的重点。笔者结合现实,不仅对多元文化背景下如何加强档案文化建设提出了自己的看法,同时,对档案文化建设中所面临的误区
范胜之,西汉时人,既擅长农业技术又善于经营管理,其著作不仅在当时就享有盛名,而且流传颇广.从是书中可以看出:他着眼于作物生产周期形成了对农业生产过程的完整认识与系统表
实施九年一贯制，是从根本上改革现行教育教学体系的一项重要措施，它的义务性、全体性、全面性、平等性是与素质教育的要求基本一致的。首都师范大学附属玉泉学校在这方面进行了大胆的探索，也形成了一些想法。 教育是一项直面生命和提高生命价值的事业，教育中没有什么东西的价值能比“生命的成长价值”更为重要。学生生命的成长并不是单方面的，而是一个有机的、整体性的成长。但是，在学生的不同身心成长和教育阶段，学生的学
期刊