【摘 要】
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新时代提出了加强人文素养培植的要求,而培植人文素养的关键是要抓好学前阶段的奠基教育。大力实施“人文素养家园共育共治”的新理念新模式,把握儿童天性未染、善言易入、先
【机 构】
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中国教育发展战略学会人文教育专业委员会
【基金项目】
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教育部司局委托项目“人文素养家园共育共治体制机制研究”(项目编号:JYBZFS2019002)
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新时代提出了加强人文素养培植的要求,而培植人文素养的关键是要抓好学前阶段的奠基教育。大力实施“人文素养家园共育共治”的新理念新模式,把握儿童天性未染、善言易入、先入为主的特点,以强化人文教育、厚植人文素养为主要内容,以构建家庭和幼儿园共育共治体制机制为重要保证,切实帮助幼儿筑牢德行之根,养成文明习惯、形成健康心理,在其心灵深处播下真善美的种子,扣好人生的第一粒扣子。
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