“三全育人”视域下科技育人的四重维度

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“三全育人”既是育人理念的转变,也是一场育人思想的大解放,它的提出为本文从四重维度探讨科技育人提供了理论依据.在制度维度,重大科技突破彰显了社会主义集中力量办大事的优越性;在组织维度,重大科技突破证明了党的领导是各项事业取得成功的根本保障;在动力维度,重大科技突破凸显了科学技术是第一生产力;在价值维度,重大科技突破是弘扬爱国主义精神的有利契机.
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