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在小学体育教学中，游戏教学存在一些问题，如：游戏教学目的不明确让课堂组织调控不力；游戏内容缺乏新意让体育教学效果大打折扣；游戏的内容过多让课堂教学缺乏有效性；游戏的选择缺乏科学合理性、组织性让小学体育课堂教学乱成一团。小学体育教学中的游戏教学该如何运用才能更具系统性、科学性、组织性和合理性呢？
试论小学体育游戏的设计与和运用
【摘 要】
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在小学体育教学中，游戏教学存在一些问题，如：游戏教学目的不明确让课堂组织调控不力；游戏内容缺乏新意让体育教学效果大打折扣；游戏的内容过多让课堂教学缺乏有效性；游戏的选择缺乏
【机 构】
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贵州省册亨县实验小学 贵州 册亨 552200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年18期
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