【摘 要】
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随着教学改革的逐渐发展,小学语文课程教学也在积极进行教学创新,结合社会发展的需要,进行对学生素质的教育培养,提高教学的质量,促进小学教育的高速发展.在小学语文教学中进
【机 构】
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广东省潮州市南淳紫东小学,广东 潮州,521000
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随着教学改革的逐渐发展,小学语文课程教学也在积极进行教学创新,结合社会发展的需要,进行对学生素质的教育培养,提高教学的质量,促进小学教育的高速发展.在小学语文教学中进行对学生核心素养的教育探究,也是适应新课程改革的重要措施,能够充分考虑到学生的方方面面,对学生的各项素质和能力进行针对性的教学提高,形成综合性的教学模式,开拓学生的视野,让学生能够得到全面的发展.因此需要加强教师对学生核心素养的重视,在语文课程中坚持以学生为主体,创造各种教学条件,吸引学生的求知欲,提高学生课堂参与的积极性,促使学生在教学中深入探索,提高学生的学习能力,促进学生综合素质的教育.本文首先对小学语文中核心素养教学的现状进行简单的分析,然后重点对小学语文中核心素养教学的策略进行积极的探究,以供大家参考.
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