【摘 要】
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教学目标1 深入研读课文 ,感受小珊迪“把诚实和善良看得比生命还重要”的高尚品质。2 有感情地朗读课文 ,激发学生对弱者的同情 ,对诚实与善良美好品质的向往。一、听写导入
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教学目标1 深入研读课文 ,感受小珊迪“把诚实和善良看得比生命还重要”的高尚品质。2 有感情地朗读课文 ,激发学生对弱者的同情 ,对诚实与善良美好品质的向往。一、听写导入1 听写 ,并把句子补充完整。(1)珊迪乞求我买他的火柴 ,是因为……(2)因为 ,我断定珊迪不是那种人。(3)
Teaching Objectives 1 In-depth study of the text, feel Sandy Shan “look honest and kind-hearted than life,” the noble quality. 2 read the text with emotion, stimulate students' sympathy for the underprivileged, longing for honesty, goodness and goodness. First, the dictation into a dictation, and complete the sentence supplement. (1) Sandy begged me to buy his match because ... (2) Because, I decided that Sandy was not that kind of person. (3)
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