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文章结合语文新课程教学实践，分析了农村初中语文作业讲评中存在的机械型、跳跃式、功利型和灌输式四种现状，并从做好作业批改记录、做到作业有效讲评和进行作业讲评反思三方面提出了改进策略。
论农村初中语文作业讲评的现状与改进策略
【摘 要】
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文章结合语文新课程教学实践，分析了农村初中语文作业讲评中存在的机械型、跳跃式、功利型和灌输式四种现状，并从做好作业批改记录、做到作业有效讲评和进行作业讲评反思三方面
【机 构】
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苏州大学文学院；江苏省苏州市吴江金家坝中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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