【摘 要】
：
百年大计,教育为先。教育作为人类传承和发展的基石,是培养年轻一代,创造美好生活的主要方式。高等教育作为人才培养的重点,肩负着传播马克思主义和培养社会主义接班人的重要任务。因此,随着我国对高等教育改革的不断推进,加强思想政治教育成为当前主要的教学任务和教学目标。在此背景之下,本文着重分析了在高等数学微分学教学中融入思政内容的必要性,并提出了相关的融入策略,以期能够更好地提升高等数学微分学的教学质量和教学效果,为学生树立正确的价值观。
【基金项目】
：
陕西省职教学会课题“《高等数学》课程思政研究与实践”(编号:SGKCS2020-851),陕西国防工业职业技术学院课题“《高等数学》课程思政示范课”(编号:GFSZ-044)研究成果。
论文部分内容阅读
百年大计,教育为先。教育作为人类传承和发展的基石,是培养年轻一代,创造美好生活的主要方式。高等教育作为人才培养的重点,肩负着传播马克思主义和培养社会主义接班人的重要任务。因此,随着我国对高等教育改革的不断推进,加强思想政治教育成为当前主要的教学任务和教学目标。在此背景之下,本文着重分析了在高等数学微分学教学中融入思政内容的必要性,并提出了相关的融入策略,以期能够更好地提升高等数学微分学的教学质量和教学效果,为学生树立正确的价值观。
其他文献
在新时代,党和国家对高校内部审计工作提出了更高要求,过去传统的内部审计方法面临着一系列挑战,需要变革创新。2020年11月,河北经贸大学荣获全国内部审计工作先进集体荣誉称号。本文分析了传统审计方法的特点及不足,并以河北经贸大学审计工作为例,介绍了审计技术方法创新、审计组织方法创新、审计全程动态监督方法的创新、审计战略执行方法的创新、审计结果运用方法的创新和审计重点工作方法的创新等。
扬琴作为我国民族器乐中的一种,不仅是推动我国民族器乐发展的中流砥柱,更是加强我国现代民族音乐健康发展的关键因素。打造《民族器乐扬琴演奏》课程线上教学平台不仅是一种教学趋势,同时也符合现代人才培养的基本要求。为充分发挥线上教学在《民族器乐扬琴演奏》课程中的价值作用,本文拟从引言入手,对打造《民族器乐扬琴演奏》课程线上教学平台的必要性和重要性进行了全方面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了《民族器乐扬琴演奏》课程线上教学现状,最后根据其存在的问题探究了《民族器乐扬琴演奏》课程线上教学改革路径,给出
《油层物理》课程是石油领域的一门专业基础课程,对于初次接触石油的学生了解石油领域专业具有重要的意义,因此在石油教育中重视程度较高。为了能够满足石油行业对人才培养的需要,必须对当前课程教学中存在的问题进行更进一步的改革和创新,才能跟上当前石油行业发展的脚步。本文通过分析当前《油层物理》教学过程中发现的问题,探索新的改革方法,为提升教学水平提供相应的指导。
就业创业问题一直是我国民生问题中的大问题,而大学生是我国非常重要的人力资源,大学生就业创业问题一直是我国社会各界人士热切关注的重点问题,大学生就业创业问题及职业规划发展关系到千万家庭的生活、社会经济的发展、国家的安全稳定以及和谐社会的构建,所以要重视大学生的职业生涯教育及就业创业指导问题的研究,并重视引入社会主义核心价值体系,创新大学生职业生涯教育发展,丰富大学生职业生涯教育内容。笔者根据自身相关教学经验并结合广泛的社会实践调查研究,就社会主义核心价值体系融入大学职业生涯教育的有效途径展开了相关的探讨,望
2020年新冠疫情的突然爆发,给高校学生管理工作带来巨大挑战,也产生了深远影响.如何在疫情防控常态化背景下,做好大学生管理工作,是高校面临的一个新的挑战.本文结合工作实际
人力资源管理是国有企业的核心和基础,作为国企运营发展必不可少的环节,人力资源管理发挥着极其重要的作用。伴随着市场经济的发展,国企人力资源管理工作逐渐显露出诸多问题,严重阻碍了企业的正常发展。本文通过对目前国企人力资源管理存在的问题进行认真梳理,总结原因,提出了优化方案,用以提高管理工作的水平,推动国企的健康可持续发展。
针对爱国主义教育与校企联动双向融合不足,以机电一体化专业为例,将暑期顶岗实习作为切入点,研究通过校企联动开展新时代爱国主义教育长效机制,填补爱国主义教育在校企联动中
高职院校主要培养社会实践能力强的复合型技术技能人才,本文主要从构建创新型实践课程教学模式作用为出发点,指出当代实践教学中存在着专业理论知识与实践过程的脱节以及学生
学术图书的出版在整个学术出版中占据着很大的比例,学术图书往往因为具有较为完善的系统性学术理论框架,因而对于促进学术研究者之间的学术交流以及深化学术专业性研究而言具有十分重要的作用。学术性图书与一般的大众型书籍相比,专业性更强。因此,在整个学术图书的编审流程中编辑与作者的沟通互动过程也会更具有难度。但是不可否认,在我国目前的学术图书编审流程中,二者之间并没有形成十分良性的互动关系,反而存在着种种的问题,而这种互动的不充分性,又会影响整个学术图书出版的质量,最终产生一系列不良后果。本文首先阐述了加强学术图书编
随着科学技术不断发展,教育领域发生了很大的转变,出现了一些新型教学模式,如线上混合式教学模式,将其合理应用至教育教学中,能够解决传统教学模式中存在的弊端,推动教学效果的提高。为此,本文主要针对基于MOOC的线上混合式教学模式设计与实践进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。