【摘 要】
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随着计算机技术以及互联网产业的迅速发展,使得互联网在各个领域中的应用已经成为时代的潮流与趋势,其中“互联网+教学”的模式在医学教育领域的迅速发展,为各阶段、各专业以
【机 构】
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广西医科大学附属肿瘤医学影像中心,广西 南宁 530021;广西壮族自治区江滨医院,广西 南宁 530021
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随着计算机技术以及互联网产业的迅速发展,使得互联网在各个领域中的应用已经成为时代的潮流与趋势,其中“互联网+教学”的模式在医学教育领域的迅速发展,为各阶段、各专业以及各学科的教学带来了十分高效的教学改革.影像诊断学是医学类专业中十分重要的一门课程,作为医学生,应当熟练的掌握影像诊断学知识,与临床医学知识联通并构建系统化的知识体系.“互联网+”在影像诊断学教学中的创新应用,给枯燥的医学教学带来了更多的可能性.本文就互联网资源、微课教学,以及线上、线下的对接等方面进行探究,探索如何在影像诊断学教学实践中应用“互联网+”,以提高医学生的学习的积极性、主动性,并提升课程的教学质量.
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