【摘 要】
:
摘 要:国际合作与交流作为大学的五大使命之一,在“双一流”建设背景下,成为大学特色发展的重要抓手。教育人力资源管理理论认为,人才战略是一种从被动操作式管理到主动开发式管理的策略。在各高校纷纷推出各具特色的国际化战略的过程中,人才战略与国际化战略往往相辅相成,将人才战略的实施赋予了国际化办学能力的使命;并将其内嵌为国际化战略的重要改革路径,使得国际化人才战略呼之欲出。明确国际化人才战略的组织模块,探
其他文献
【摘要】笔者对2008年高考语文全国卷及陕西卷作文试题进行了深入分析与归纳,从中寻找到其命题的特点及解题方法,以期对09年高考作文有一定的指导作用。 【关键词】高考语文 命题特点 语文教学 复习备考 一、今年高考全国卷(1)及陕西卷的作文试题有以下特点 1.意料之外,情理之中——新 用“意料之外,情理之中”可以很好地概括今年的全国卷(1)和陕西卷作文试题的命题指导思想。因为这两份作
摘 要:土耳其是“一带一路”重要的支点国家,是与中国进行人文交流发展的重要伙伴。从中土双边关系来看,加强两国高等教育的交流与合作有利于促进双方更好的发展。文章通过分析土耳其的高等教育发展概况,总结中土双方在高等教育领域的合作经验,探索中土高等教育领域的合作契合点。文章系“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一,此为第十九部分。 关键词:“一带一路”;高等教育;现状;发展趋势;土耳
[摘要]随笔是指学生把自己日常学习生活中的所思所感记录下来的一种练笔方式,对于这类写作,教师必须采用比较灵活的批改方法,以促进学生良好写作习惯的养成。 [关键词]写作训练 作文批改 提高能力 随笔是高中生将自己对社会的观察、生活的体验、心灵的追问诉诸笔端的一种写作方式,它因“随”而流光溢彩。不同于作文训练,随笔粉碎了应试教育的功利性和人为的条条框框,让写作主体乐于为青春呐喊、替个性喝彩、因
【摘要】时穷节乃现,一一垂丹青。触龙劝谏的成功就在于时、人、事、谋的“非常态”,其中非常之谋的成功,巧在攻心。教学中应抓住人物心理的变化,引导学生做细致入微的体察,并调动其情感体验与文中人物对话交流。 【关键词】非常态;情感体验;对话交流;课文赏析 谋臣策士的言辞是《战国策》中颇具艺术魅力的部分,而《触龙说赵太后》则是记录谋臣成功巧谏的上佳篇章之一。成就此文一个很关键的因素,在于其人其事的
德国北威州中小学教师的短缺问题严重,且由来已久。2018年,该州共有9623个教师职位,但在2018年8月新学期开始时,尚有3694个职位待补充。同年9月,州基础教育部长格鲍尔提出了第二套改善教师供应的一系列改革措施,主要包括以下六个方面。 第一,加强中学高年级的师资力量建设。此前,北威州有多种教师任职资格证书及相应的考试,取得中学高年级(Sek II,10~13年級)任教资格的教师很有可能并不
【摘 要】《观沧海》和《沁园春·雪》都描绘了祖国山河的壮丽景色,给读者带来视觉上的冲击。二者虽写作于不同的时代,却有相似的创作背景;二者虽抒发相同的万丈豪情,却用了不同的表現手法。 【关键词】《观沧海》 《沁园春·雪》 比较阅读 《观沧海》和《沁园春·雪》分别被收入苏教版教材七年级(下)和九年级(下)。这两首诗的创作时间虽然相距一千多年,但都具有豪放风格,都是通过对祖国山河壮丽景色的描写,
摘 要:在经济全球化逐渐深入发展的背景下,为了评估国家教育体系的运行状况,越来越多的国家参与到国际性的教育评估项目中。美国国家教育统计中心(NCES)根据这些国际项目提供的最新信息,制定了2015年度国际教育绩效指标报告。分析发现,2015年度国际教育绩效指标报告的特点呈现出评价覆盖的全面性、报告的客观性、评价维度的多样性和层次性、评价标准注重普适性和针对性相结合、评价指标的动态性和静态性相结合、
[摘要]学生从初中进入高中阶段,是一种跨越式的飞跃,在进入高中语文学习后,如何从更快、更高、更活、更强的角度提高学生的学习水平,论文结合自己的教学实践,提出了一系列行之有效的操作方法。 [关键词]高中语文 阅读教学 教学方法 教学效果 学生进入高中阶段后,比较普遍的感觉是不太适应。因为从初中到高中,学习内容和方式等方面都有较大的跳跃。如何较好地实现中学两个阶段之间的平稳过渡,并在高中基础年
【摘 要】在作文教学中,评改学生作文是一个重要环节,本文结合自己的教学实践,探讨了一种以合作探究为主的互动式作文评改模式,在教学过程中,取得了较好的教学效果。 【关键词】作文教学 作文评改 教学模式 教学效果 作文是高考试卷中的重头戏,学生成绩总分能否突破100分,关键看作文分数,因此,作文教学也就成了语文教学中的重中之重。而传统的作文教学模式为:教师指导——学生写作——教师批改——教师讲
[摘要]高考作文的命题历来都是语文教师关注的焦点,特别能引起高考备考者的分析、思考和感悟。2008年高考作文命题模式和价值取向较往年均有所变化,命题方式已向材料作文和命题作文转移,思想内容更加关注人文生活,更能体现语文新课标的要求。从2008年高考作文的分析研究入手去备战2009年的作文,笔者认为会有事半功倍之效。 [关键词]高考作文 生活 理性 考点分析 2008年高考已尘埃落定,但留给