【摘 要】
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班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是全面关心学生成长的主要教师,是学生主要的“精神关怀”者,是影响学生成长的“重要他人”.尤其是小学班主任,小学生年龄小,心智不
【机 构】
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广西贵港市覃塘区石卡镇中心小学 537100
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班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是全面关心学生成长的主要教师,是学生主要的“精神关怀”者,是影响学生成长的“重要他人”.尤其是小学班主任,小学生年龄小,心智不成熟,其言行很容易受到影响.班主任与学生相处的时间最长,是学生成长的引路人.新一轮课程改革与班主任工作有着密切的联系,对班主任工作提出了新的挑战,班主任的作用较以往显得更为重要.因此本文记忆效率背景下,对小学班主任的工作现状进行了研究,并针对其中存在的问题提出了相应的解决对策,希望能够有效提升小学班主任整体的工作水平.
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