论文部分内容阅读
摘
走进西街 感家乡之巨变
【摘 要】
：
摘 要：研学活动是综合实践育人的重要内容，能培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本文以“走进西街”研学旅行为例，从研学前、研学时、研学后等方面，探讨小学综合实践活动研学实施策略。 关键词：研学;点拨指导;记录 一、家校携手，为研学活动保驾护航 在学校和家长的有力支持下，《走进西街》研学之旅开始了。每位学生都有一位监护人陪同，有的全家总动员，小到两个月的小宝宝，大到白发苍苍的奶奶，一路欢
【出 处】
：
课堂内外·小学教研
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
本试验旨在通过感官评定、发酵特性、化学养分分析方法和瘤胃尼龙袋技术等,依据康奈尔净碳水化合物-蛋白质体系(CNCPS),对生马铃薯条加工副产品与稻草混贮和全株玉米青贮的营养特性进行评价和比较,为生马铃薯条加工副产品与稻草混贮在反刍动物养殖中的应用提供参考。结果表明:2种发酵饲料的感官评分均为一级优良。粗蛋白质(CP)和非蛋白氮(NPN)含量在生马铃薯条加工副产品与稻草混贮中最高。生马铃薯条加工副产品与稻草混贮的快速降解蛋白(PB 1)和快速降解碳水化合物(CA)含量显著高于全株玉米青贮(P<0.05
本试验旨在研究枯草芽孢杆菌对产蛋后期蛋鸡生产性能、蛋品质、肠道形态结构及盲肠微生物的影响。选取产蛋率相近的60周龄海兰褐蛋鸡240只,随机分为2组,每组8个重复,每个重复15只鸡。对照组饲喂基础饲粮,试验组在基础饲粮中添加0.03%的枯草芽孢杆菌(2×106 CFU/g)。预试期10 d,正试期60 d。结果表明:1)2组之间产蛋率、平均日产蛋重、料蛋比和平均日采食量均无显著差异(P>0.05)。2)与对照组相比,试验组蛋白高度和哈氏单位显著提高(P<0.05)。3)与对
优秀的人可能经常在想一个问题：促进人的成长的关键因素是什么？这是个非常难以回答的问题。因为影响人的成长的因素非常之多——有时代的因素、经济政治文化社会发展的因素、个人素质及努力的因素、家庭成员的因素、周边人的因素……因此，我几乎不看名人传记，也不太去探索决定这些名人成长的关键因素。在我看来，每个人都有自己的成长机遇及方式，每个成功的人的成长方式都不尽相同，世界上可能不存在可以复制用于他人成长借鉴的
本试验旨在研究一种不均衡饲喂方式对产蛋后期蛋鸡生产性能和蛋壳质量的影响,并通过检测血浆、粪便和胫骨钙含量的变化来解释该方式对蛋壳质量产生影响的原因。试验选取288只70周龄、体况健康的海兰褐蛋鸡,随机分为4个组,每组6个重复,每个重复12只鸡。正常钙水平常规饲喂方式组(NCA组)和正常钙水平不均衡饲喂方式组(NCD组)饲喂钙含量为3.5%的正常钙水平饲粮,低钙水平常规饲喂方式组(LCA组)和低钙水平不均衡饲喂方式组(LCD组)饲喂钙含量为3.0%的低钙水平饲粮;其中,NCA组和LCA组每天08:00和14
本试验旨在研究大豆秸秆对西门塔尔母牛产后失重、养分表观消化率及相关血清生化指标的影响。选取36头体重、配种日期、胎次相近、妊娠4~6个月的西门塔尔母牛,随机分为3组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组),每组12头,将大豆秸秆和玉米秸秆按不同比例(0∶100、50∶50、100∶0)组成3种组合粗饲料,加上2种单独的粗饲料,分别进行饲喂,试验期为11个月。结果表明:1)各组间产前重、产后重均无显著差异(P>0.05)。2)Ⅰ组干物质(DM)表观消化率最高,分别较Ⅱ组、Ⅲ组提高了3.59%(P<0.05)、0.81%
【摘 要】随着新课改的深入推进，为壮大和延伸教研员力量，江苏省淮安市清江浦区通过规范制度、民主管理、愿景引领、完善保障以及学习提升等多种举措，加强县域学科中心组建设。通过专业引领、搭建平台、借助相关载体，服务校本教研，让学科中心组成为引领县域学科教研发展的助推器。 【关键词】学科中心组;专业引领;教师发展 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）54
目的探讨亚低温联合阿替普酶治疗急性脑梗死(ACI)的效果。方法抽取2018年9月至2020年8月在寿光市人民医院治疗的ACI患者94例，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组47例。对照组给予阿替普酶静脉溶栓治疗，观察组在对照组治疗基础上进行局部亚低温治疗。比较两组美国国立研究院卒中量表(NIHSS)评分变化、脑血流及实验室指标。结果治疗7、14、28 d后，观察组NIHSS评分均低于对照组
【摘 要】教育教学论文首先是“做”出来的，其次才是写出来的，只有来自实践的论文才有生命力。教师的论文选题来源于自己教育教学实践的深切体会和独立见解，这是选题出新的重要途径。论文要“做”在课堂上，在反思自己的精彩课堂教学案例中选题；论文要“做”在课题中，在解决问题、探索教育教学规律中选题；论文要“做”在活动中，在总结学生实践活动经验中选题；论文要“做”在管理中，在追求高效的教育教学管理中选题。 【
本试验旨在研究青贮构树对肉羊生长性能、养分表观消化率和肠道健康的影响。选取4月龄、体重(23.9±3.3)kg的健康肉用川中黑山羊母羊24只,随机分为2组,每组12头。对照组饲喂基础饲粮,青贮构树组饲喂用青贮构树替代基础饲粮中12.5%的苜蓿干草的试验饲粮。预试期14 d,正试期70 d。结果表明:1)对照组的平均日采食量显著高于青贮构树组(P<0.05)。对照组和青贮构树组之间末重、料重比和平均日增重均无显著差异(P>0.05)。2)对照组和青贮构树组之间各养分表观消化率均无显著差异(P&g