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在大力提倡推进素质教育和创新教育的新形势下，从教育目标出发，结合现代教育观理论，通过“任务驱动”的课堂教学，促进学生的学习欲望，开发学生的创新能力，提高学生的综合素质．学生在任务的驱动下，自主学习，更好地掌握知识和技能．
高中信息技术教学“任务驱动”教法探索
【摘 要】
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在大力提倡推进素质教育和创新教育的新形势下，从教育目标出发，结合现代教育观理论，通过“任务驱动”的课堂教学，促进学生的学习欲望，开发学生的创新能力，提高学生的综合素质．学生在
【机 构】
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镇远中学
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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