信息技术学习评价结果的处理及反馈

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整个信息技术学习评价的过程分为三个阶段:学习评价的规划、学习评价的实施过程和学习评价结果的处理及反馈。学习评价的目的是为了弄清学生在信息技术课堂中是否达到了教学目标,达到了何中程度,并提供有效的反馈信息对学生的学习进行改善,以促进学生的 The whole information technology learning evaluation process is divided into three stages: the study evaluation of the plan, the process of learning evaluation and learning evaluation results of the treatment and feedback. The purpose of a learning assessment is to find out to what extent a student has reached a teaching goal in an information technology classroom and to provide valid feedback to improve student learning so as to promote students’
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