利用阅读进行写作训练

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阅读是写作的基础,学生在知识积累和生活阅历还相对不够丰富的情况下,可以通过阅读来拓宽视野,提高情趣,增加写作素材。另外,学生在阅读的过程中,往往会对阅读对象中的人物形象、思想观点、写作方法、语言、修辞等产生兴趣,并将其作为“相似模块”在写作中进行学习、模仿,这对于提高学生的写作兴趣和能力会起到重要的促进作用。
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