论文部分内容阅读
全国科技成果网如何成一体?
【出 处】
：
华东科技
【发表日期】
：
2006年7期
其他文献
摘 要：高中信息技术教法选择应用，涉及学生学习主动性激发，关系课堂教学有效性提升。教师针对教学实际展开教法整合优化，符合学生认知成长规律。生动讲述、任务驱动、游戏介入、分层分组，都能从不同侧面形成教学促进，值得大胆尝试、广泛推演。 关键词：高中 信息技术 教学方法 整合 高中信息技术课堂教学方法资源丰富，教师要针对教学实际作出科学选择。生动讲述法、任务驱动法、游戏教学法、分层分组法等，都与学生
“寓教于乐”是生态课堂提出的重要概念之一,而如何“寓教于乐”则“难倒”了很多老师.以往在学生学习过程中,教师向学生灌输的思想为“学习必然是枯燥的、烦琐的”,再加上教
期刊
职业经理人的舞台是企业的管理。在争取发挥作用的过程中,中国新一代职业经理人职业生涯发展中正在面对一个课题:学习老板,适应老板,还是选择老板?这一问题来自企业中或多或
如同眼前这座城市年复一年、日复一日在不断繁华漂亮一样,我们处在日新月异的进步发展之中, 市场、创新、科技创业者、企业家、国际环境、国家战略安全发展都需要我们盯牢“
在市场经济条件下,每个企业都会面对来自外部的压力, 不同的是,面对压力,有的企业应对失措,裹足不前;有的企业却逆势而上,愈挫愈强.数十年如一日坚持自主创新,是企业快速前行
摘 要：初中化学实验是化学教学的重要内容，也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣，提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。希望能给初中化学教学以有益的启示与借鉴。 关键词：初中化学 实验教学 有效性 策略 化学是一门实验性很强的学科，化学实验是初中化学教学的重要组成部分，也是进行化学探究的主要途径。化学实验教学对于开发
2005年,在省委、省政府和市委、市政府的正确领导下,在省市有关部门的大力支持下,我们坚持"以大开放为主战略、以工业化为核心战略,以打造高新技术产业为先导的现代制造业重
摘 要：信息技术发展日新月异，在此背景下，分析信息技术的发展和应用对教师专业发展的影响，就成为摆在我们面前的一个重要课题。本文着重于信息技术环境变化对中学教师专业发展的影响，并分阶段进行评估分析。 关键词：信息技术 环境 教师专业 信息技术飞速发展，应用于教师的教研程度也越来越深入，教师的教学研究和专业发展与信息技术的应用发展已经呈现密不可分的态势。教师只有根据自身不同的情况，对现阶段信息技术