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上初三的儿子和同学们组织了一个文学社，还鼓捣着出了一期杂志。前天，儿子抱着几份刚印刷的新杂志，兴冲冲地回到家里给我们看，做杂志编辑的妻子黑着脸，很专业地挑出不少毛病，然后批评儿子：“马上就要中考了，成天净干些没用的事，不上心学习，看你考不上高中怎么办！”儿子的数学不好，恐怕会影响升学，这成了妈妈的心病；再者，她深知做文字工作的辛苦，不想让儿子学文。儿子说：“同学们从组稿到编辑，从校对到印刷，出了多少力？作为主编，我从中做过多少工作，生过多少气，碰过多少钉子，你不知道吧？现在杂志出来了，我把它当成了孩子，抱着它激动得话都说不出来了，想和你们分享快乐，可你兜头浇我一盆凉水，你不是一个好妈妈！”他妈妈瞪眼了：“我把你养这么大，小时擦屎擦尿，大了热汤热饭的侍候，我容易吗？我就是让你好好学习功课，面对中考，怎么不好了？”儿子说：“我宁愿不要你们的热汤饭，也要得到你们的鼓励和暖心话。”火爆脾气的妈妈，遇上了不怕虎的初生牛犊，娘儿俩又掐上了。
“说你一句，你有十句在那儿等着。”妻子说出了这句话，显然是在与儿子的舌战中不占上风。我暗自高兴，儿子为我出了口恶气，饱受妻子唇枪舌剑之苦的我，在心里为这个成长中的同盟军喝彩。然而不能喜形于色，那样不利于对孩子的教育，弄不好，还会引火烧身。想了想，也该劝劝儿子了。
“毛毛，你听说过苏秦的故事吗?”
儿子哼了一声，显然，对我这个问题有些不屑。
“你忘了吧，你小时候我给你讲过。”我自我解嘲地说，“不过，那时候，是想给你说头悬梁锥刺股的故事，我今天想给你说的是，在很多情况下，亲人也不一定能理解自己。你看，苏秦钱也花光了，罪也受够了，游说秦王也没能成功，形容枯槁，面目黧黑，小要饭的一样回到家里，父母不答理，嫂子不做饭，老婆在织布机上织布，连正眼看他一下也没有。这促成了苏秦发奋读书，后来当了赵国的相国，据说后来挂了六国帅印。也就是说，一个人不为家人的不理解而自暴自弃，转而发奋读书，所以后来他成功了。这个世界上，不可能事事都让你如意，让人理解有时是件很困难的事。”
“爸爸，我问你，那苏秦开始游说秦王是想干什么的？”儿子又发问了。
“连横啊，要帮助他统一六国啊。战国时期的游士有两派，连横与合纵。连横就是……”
“连横就是帮助秦国统一六国，这个我懂，老师给我们讲过。那苏秦后来为什么又帮助六国抗秦了呢？”
“秦王不听他，不重用他嘛。”
“苏秦那么大本事，为什么六国最后还是被秦灭了呢?”
“你说呢？”对这个问题，我还真没有思考过。
“当时，统一中国是大势所趋。苏秦开始是对的，后来，他改变了自己的主意，是背叛了自己最初的理想，是倒退。如果苏秦发奋学习，长本事后，仍然去帮助秦国，中国能更早点统一，不光苏秦这个人的历史要重写，说不定中国的历史也会重写。”
看来儿子是长大了，有自己思想了，最起码，他思考过这个问题，不能小看了。我赶紧肯定说：“你说的也有道理，苏秦是个前后不一反复无常的人，是他错了。”我想，儿子正处在逆反期，夸他几句气就顺过来了。
“不，是他的家人错了，是他家人的无情造成了苏秦性格的扭曲，并改变了自己的初衷。”儿子说出了他的观点：“如果他的家人当初不那样冷落他，给他点理解，给他点温暖，给他点鼓励，他可能会在总结自己前一次失败的教训后，重新想法说服秦王，然后去帮助秦国扫六国。他才是助秦扫六国的最佳人选，而且他也有这个能力。是他家人的不理解造成了他性格的扭曲，让他开始怀疑自己，才会出现他的自残，拿锥子扎自己，走极端。每一个性格扭曲的人，他的家庭都有责任，包括希特勒的母亲！”
听到这里，半躺着的我一跃从床上跳下来，大声嚷道，“儿子，你说得太好了，我为你有这种想法骄傲！”15岁的孩子说出了这样的话，就算是他对妈妈的批评耿耿于怀，借题发挥，这发挥也是很有见地的，太出我的意料了。看来，儿子也是在连横了，他要用少年的热情，来唤醒我们为世俗所麻木的神经。儿子的话，一下子触动了我这棵老树，虽不能从根本上动摇，却也真的震颤了几下。我是个传统知识分子，家庭观念极强，教育儿子要修身、齐家、治国、平天下，要他学这，要他做那。齐家是不是也更应该注重成员之间的心灵的沟通？做家长的往往是用刀子把那些与当家人不同的意见“砍齐”；至少，也得与当家人的意见“看齐”；平常人家，多是用棍棒“打齐”。这样教育出来的孩子，长大成人走入社会，一旦权柄在握，没有不要求世界向他看齐的，达不到目的，就拿棍子“打齐”，拿刀“砍齐”。究其根源，真的不能只怪个人呀。
儿子去自己的房间学习了。我说服妻子，孩子大了，有思想了，你得改改你那脾气了。妻子一脸愧色。
我们不能低估孩子的思想。做父母的，应该和孩子做朋友，多交流，对自己的孩子负责，其实也是对这个社会负责。
zhaozhen1996@sina.com
（编辑：赵真）
“说你一句，你有十句在那儿等着。”妻子说出了这句话，显然是在与儿子的舌战中不占上风。我暗自高兴，儿子为我出了口恶气，饱受妻子唇枪舌剑之苦的我，在心里为这个成长中的同盟军喝彩。然而不能喜形于色，那样不利于对孩子的教育，弄不好，还会引火烧身。想了想，也该劝劝儿子了。
“毛毛，你听说过苏秦的故事吗?”
儿子哼了一声，显然，对我这个问题有些不屑。
“你忘了吧，你小时候我给你讲过。”我自我解嘲地说，“不过，那时候，是想给你说头悬梁锥刺股的故事，我今天想给你说的是，在很多情况下，亲人也不一定能理解自己。你看，苏秦钱也花光了，罪也受够了，游说秦王也没能成功，形容枯槁，面目黧黑，小要饭的一样回到家里，父母不答理，嫂子不做饭，老婆在织布机上织布，连正眼看他一下也没有。这促成了苏秦发奋读书，后来当了赵国的相国，据说后来挂了六国帅印。也就是说，一个人不为家人的不理解而自暴自弃，转而发奋读书，所以后来他成功了。这个世界上，不可能事事都让你如意，让人理解有时是件很困难的事。”
“爸爸，我问你，那苏秦开始游说秦王是想干什么的？”儿子又发问了。
“连横啊，要帮助他统一六国啊。战国时期的游士有两派，连横与合纵。连横就是……”
“连横就是帮助秦国统一六国，这个我懂，老师给我们讲过。那苏秦后来为什么又帮助六国抗秦了呢？”
“秦王不听他，不重用他嘛。”
“苏秦那么大本事，为什么六国最后还是被秦灭了呢?”
“你说呢？”对这个问题，我还真没有思考过。
“当时，统一中国是大势所趋。苏秦开始是对的，后来，他改变了自己的主意，是背叛了自己最初的理想，是倒退。如果苏秦发奋学习，长本事后，仍然去帮助秦国，中国能更早点统一，不光苏秦这个人的历史要重写，说不定中国的历史也会重写。”
看来儿子是长大了，有自己思想了，最起码，他思考过这个问题，不能小看了。我赶紧肯定说：“你说的也有道理，苏秦是个前后不一反复无常的人，是他错了。”我想，儿子正处在逆反期，夸他几句气就顺过来了。
“不，是他的家人错了，是他家人的无情造成了苏秦性格的扭曲，并改变了自己的初衷。”儿子说出了他的观点：“如果他的家人当初不那样冷落他，给他点理解，给他点温暖，给他点鼓励，他可能会在总结自己前一次失败的教训后，重新想法说服秦王，然后去帮助秦国扫六国。他才是助秦扫六国的最佳人选，而且他也有这个能力。是他家人的不理解造成了他性格的扭曲，让他开始怀疑自己，才会出现他的自残，拿锥子扎自己，走极端。每一个性格扭曲的人，他的家庭都有责任，包括希特勒的母亲！”
听到这里，半躺着的我一跃从床上跳下来，大声嚷道，“儿子，你说得太好了，我为你有这种想法骄傲！”15岁的孩子说出了这样的话，就算是他对妈妈的批评耿耿于怀，借题发挥，这发挥也是很有见地的，太出我的意料了。看来，儿子也是在连横了，他要用少年的热情，来唤醒我们为世俗所麻木的神经。儿子的话，一下子触动了我这棵老树，虽不能从根本上动摇，却也真的震颤了几下。我是个传统知识分子，家庭观念极强，教育儿子要修身、齐家、治国、平天下，要他学这，要他做那。齐家是不是也更应该注重成员之间的心灵的沟通？做家长的往往是用刀子把那些与当家人不同的意见“砍齐”；至少，也得与当家人的意见“看齐”；平常人家，多是用棍棒“打齐”。这样教育出来的孩子，长大成人走入社会，一旦权柄在握，没有不要求世界向他看齐的，达不到目的，就拿棍子“打齐”，拿刀“砍齐”。究其根源，真的不能只怪个人呀。
儿子去自己的房间学习了。我说服妻子，孩子大了，有思想了，你得改改你那脾气了。妻子一脸愧色。
我们不能低估孩子的思想。做父母的，应该和孩子做朋友，多交流，对自己的孩子负责，其实也是对这个社会负责。
zhaozhen1996@sina.com
（编辑：赵真）