高校教师创业教育实践探讨——以浙江省为例

• 作 者: 张哲 贾保先 周茜
• 机 构: 浙江农林大学暨阳学院,清华大学教育研究院
• 出 处: 科教导刊
• 发表日期: 2020年7期
• 关键词: 高校创业导师 教师创业教育 高校师资培训 浙江省 university entrepreneurship tutorteacher entrepreneursh
• 基金项目: 2017年度绍兴市高等教育教学改革课题重点课题“地方高校大学生创新创业教育实践教学模式改革研究——以电子商务专业为例”(SXSJG07),2018年度绍兴市高等教育教学改革课题“应用型转型背景下基于协同育人的“三制式”创新人才培养模式研究”(SXSJG201829),浙江省教育科学规划课题“CDIO模式下基于团队学习的“三制式”创新人才培养机制”(2019SCG292)的阶段性成果

政府主导下的教师创业教育是提升高校创业教育师资队伍水平的有效途径之一。论文以2017年、2018年浙江省教育厅实施的创业导师培育工程立项书为数据源,运用内容分析法及社会网络分析工具全面揭示培训项目的实施单位、培训内容、培训师资及实践培训基地等状况。研究表明,样本地区创业导师培训工作有许多值得借鉴之处,但仍需优化培训内容,并运用共享理念充分发挥各培训实施单位授课的培训师资及实践基地等优质资源作用。