浅谈案例教学法在高中政治课堂中的运用

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqy61032526
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例,组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。这种方法在国外非常盛行,且具有不可替代的实效价值。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。实践证明,运用“案例 Case teaching method is also called case teaching method or case teaching method. It is a method of using students to study, research and train students’ ability under the guidance of teachers and according to the teaching goals and contents. This method is very popular in foreign countries, and has irreplaceable practical value. It can create a good relaxed teaching practice scenarios, the real typical problems in front of students, so that they put themselves in place to think, to analyze, to discuss, to stimulate students interest in learning, training and creativity to create and analyze and solve problems The ability to extremely beneficial. Practice has proved that the use of ”case
其他文献
竞技体育在发展过程中人文危机正在演变成为不可回避的严重问题。对这些问题进行理性思考,揭示其产生与发展的客观规律,对丰富与传承2008年北京奥运会“人文奥运”的核心理念
本文通过对荣华二采区10
摘要:时代在进步,教育需要不断发展。新课程理念下的教育改革,期待着教师要以新的视角去审视“数学”的现实内涵。这就要求我们不断地追问自己:数学到底是什么?什么是我们应该留给学生的最宝贵的数学财富?毫无疑问,那就是我们应该把握住的数学最核心的东西——数学思想。  关键词:小学数学;数与形结合;数学思想  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)05-0133-
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
"和谐"思想作为中国传统文化的精髓,在新的历史条件下仍具有巨大的现实意义.北京奥运弘扬中国传统"和谐"思想,既利于促进国际社会深入了解中国文化,利于实施"和平崛起",利于
A key feature of interaction in English as a lingua franca is diversity. The varieties of English spoken, the levels of proficiency and the cultural norms and c
《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用.在这篇满含对春天礼赞的诗篇中,饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现
随着社会进步和文明的发展,体育在人发展中的地位和使命也在不断变化,功能和价值也正不断走向成熟和完善.尤其是现代,对人的素质与身心和谐发展的要求,使得体育日益蓬勃发展,
刑事诉讼中单位证明的法律效力一直备受争议,单位证明在受到广大侦查机关认可的同时,也遭到了来自国内外学界的质疑。文中以单位证明的合法性分析为逻辑起点展开论述,深入剖
对于系统性的风险管理而言,研究宏观变量对股票价格的影响路径是至关重要的。一方面学者们对股票价格与宏观经济之间的复杂关系存在着一定的分歧,另一方面其研究结果表明宏观