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本文着重介绍了在课堂教学中如何发挥多元评价的激励功能,提高课堂教学有效性的几种做法,即合理把握好评价时机是提高课堂教学有效性的有效途径;谨慎把握好评价尺度是提高课堂教学有效性的有力保证;课堂教学中针对学生的兴趣、性格、学习习惯等不同,运用不同的评价手段和方法是提高课堂教学有效性的重要手段.
提高课堂教学有效性有良方
【摘 要】
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本文着重介绍了在课堂教学中如何发挥多元评价的激励功能,提高课堂教学有效性的几种做法,即合理把握好评价时机是提高课堂教学有效性的有效途径;谨慎把握好评价尺度是提高课
【机 构】
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浙江省天台县赤城中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年7期
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