【摘 要】
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谈到科学我们会想到科学的严谨、难懂,其实,科学来源于生活,生活中又充满着科学。因此,我们要从学生熟悉的实际生活中创设情景,让科学走进生活,让学生在生活中看到科学,接触
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谈到科学我们会想到科学的严谨、难懂,其实,科学来源于生活,生活中又充满着科学。因此,我们要从学生熟悉的实际生活中创设情景,让科学走进生活,让学生在生活中看到科学,接触到科学,从而激发学生学习科学的兴趣,对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲,产生对科学探究的浓厚兴趣,形成学科学、用科学的良好习惯,获得真正的和谐发展
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