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期刊论文
从教育的国际视角看通识双语教学
从教育的国际视角看通识双语教学
来源 :中国冶金教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanh
【摘 要】
:
根据国际教育发展趋势,从教育的国际化视角出发,结合大学英语分级教学改革,在分析目前厦门理工学院初阶分级教学情况的基础上,提出实施大学英语高阶通识双语教学改革实验,构筑一个
【作 者】
:
张聪义
【机 构】
:
厦门理工学院
【出 处】
:
中国冶金教育
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
通识双语教学
双语教学目标
双语教学内容
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根据国际教育发展趋势,从教育的国际化视角出发,结合大学英语分级教学改革,在分析目前厦门理工学院初阶分级教学情况的基础上,提出实施大学英语高阶通识双语教学改革实验,构筑一个顺应国际先进教育体制的可持续发展平台,实现“更快、更高、更远”的教学目标。
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