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【摘 要】
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实践教学环节在培养学生的科学思维能力、实践探索能力、创新能力及综合素养中起着不可替代的作用。以学校所在高教园区为例,分析校际学分互认前提下实践教学特点,探究适应校
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年11期
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