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在新改中，讲授法作为一种传统的教学方法，遭到了前所未有的质疑和挑战。不少教师把少讲和不讲作为平时教学的原则，甚至当讲的地方也不讲，否则就是因循了“满堂灌”，“填鸭式、注入式”的老路。因而现在的语文课堂，教师的讲越来越少。笔者认为，讲当然是必要的，问题可能在如何看待讲和怎么讲的问题。
新课程理念下的语文课堂讲授
【摘 要】
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在新改中，讲授法作为一种传统的教学方法，遭到了前所未有的质疑和挑战。不少教师把少讲和不讲作为平时教学的原则，甚至当讲的地方也不讲，否则就是因循了“满堂灌”，“填鸭式、注入
【机 构】
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毕节学院中文系
【出 处】
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陇东学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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