【摘 要】
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活动型思想政治学科课程作为课程理念的创新,是马克思主义实践哲学观在课程观上的反映,是新的历史方位上思想政治教育规律的内在要求,也是思想政治教育现代性的必然诉求。新
【基金项目】
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淮安市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“‘活动型思想政治学科课程’教学范式实证研究”(1640009)阶段性成果,作者为课题主持人
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活动型思想政治学科课程作为课程理念的创新,是马克思主义实践哲学观在课程观上的反映,是新的历史方位上思想政治教育规律的内在要求,也是思想政治教育现代性的必然诉求。新的课程需要新的教学范式:目标设计整合化,以素养为导向;内容设计活动化,以议题为抓手;活动设计内容化,以学生为主体;学习设计辨析化,以价值为引领;师生关系交往化,以互动为特征;评价设计综合化,以行为为表征。
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