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技工院校积极响应国家“停课不停学”的号召,在目前这种疫情形势下,技工院校班主任的高效工作就显得尤为重要。笔者结合自己所在学院和班级管理经验,分析了技工院校班主任如何在此特殊时期,进行快速自我角色定位,做好学生的后援服务保障工作。
浅析目前疫情形势下技工院校班主任的自我角色定位
【摘 要】
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技工院校积极响应国家“停课不停学”的号召,在目前这种疫情形势下,技工院校班主任的高效工作就显得尤为重要。笔者结合自己所在学院和班级管理经验,分析了技工院校班主任如
【机 构】
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江苏省常州技师学院
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2020年1期
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