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初中数学阅读教学模式的重新构建，是根据“以学生发展为本”的素质教育思想，自觉地把“以学生为主体”的教学理念真正落实到数学课堂实践的教学中。它是在新的教育理念与新的教育理论的基础上进行的资源重组。
加强数学阅读教学 提高学生学习效能
【摘 要】
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初中数学阅读教学模式的重新构建，是根据“以学生发展为本”的素质教育思想，自觉地把“以学生为主体”的教学理念真正落实到数学课堂实践的教学中。它是在新的教育理念与新的教
【机 构】
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川沙中学北校,洋泾菊园实验学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年1期
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