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生命观念是高中生物核心素养的重点内容,近年来,随着素质教育的不断深化与发展,高中生物教学中生命观念培养得到了广泛的关注。基于此,本文分别从促进形象理解,认识结构和功能观、辨析科学史,了解进化和适应观、理清细致关系,掌握物质和能量观以及联系实际举例,树立稳态和平衡观等方面,提出高中生物教学中生命观念培养策略。