【摘 要】
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目的 研究强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法 选取我院小儿哮喘患儿58例,以入院顺序分研究组(强化健康教育)与对照组(常规护理)各29例,评估两组护理前后焦虑情绪(SA
【机 构】
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甘肃省康乐县人民医院 甘肃康乐 731500
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目的 研究强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法 选取我院小儿哮喘患儿58例,以入院顺序分研究组(强化健康教育)与对照组(常规护理)各29例,评估两组护理前后焦虑情绪(SAS)、生活质量与知识知晓率.结果 与对照组比,研究组SAS评分低,生活质量评分高,知识知晓率高,P＜0.05.结论 对小儿哮喘患儿强化健康教育能缓解其负性情绪,提高生活质量,加强患儿与家属时该疾病认识,改善护患关系提高满意度,值得推广.
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