【摘 要】
：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》大力发展职业教育.提出了“完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化师资队伍结构,提高教师专业水平和教学能力”要求,
【机 构】
：
广州铁路职业技术学院 广东广州510430
论文部分内容阅读
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》大力发展职业教育.提出了“完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化师资队伍结构,提高教师专业水平和教学能力”要求,着力提升职教师资、管理人员的整体素质和水平,为高等职业教育事业的科学发展提供强有力的人才支撑和智力保障.高等职业教育内涵建设是推进校企合作、工学结合的人才培养模式的改革,由“双师型”专业教师队伍去组织和实施.因此,我们走进德国应用科技大学和职业学校,经过实地考察与培训观摩,了解到德国的高等教育,也接触了成功的职业教育体系——双元制.
其他文献
近十年,我国旅游业发展相当迅速,基于此背景,与服务业相关的高职旅游管理专业也迅猛发展.本文对在高职旅游管理专业教学中起重要作用的实训教学进行分析和探讨,以期促进本专
随着我国煤炭企业经营规模的扩大和市场经济体制的逐步完善,以煤炭开采与加工为主业的煤炭企业时刻面临着机遇与挑战。因此,深入细致地研究煤炭企业全面风险管理的特点,建立
随着社会经济的发展,国家加大对教育的扶持力度,这就导致我国高职教育在快速发展的同时,面临着巨大的竞争压力.随着高职院校教育规模的不断扩大,如何提高教学质量,培养高素质
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
六、隋唐五代时期的中国灵璧石文化隋唐(公元581年~960年)是继秦汉之后又一个大的社会昌盛时期。尤其唐玄宗时期经济繁荣、国富民强,在意识形态方面思想活跃,百家齐鸣,儒、道
与传统资本概念相比,布尔迪厄对资本理论研究更深入、内涵更丰富,认为资本应包括经济资本、文化资本、社会资本和符合资本四种类型.在资本类型上,马克思侧重对经济资本的研究
烹饪工艺与营养专业课不同于其它类专业课,其涉及学科门类众多,理论知识有明显的滞后性和阶段性,教材难度与学生实际操作水平具有明显差距等.从而导致烹饪工艺与营养专业课教
教育部对辅导员的定位是德育教师、大学生思想政治教育的骨干力量以及大学生健康成长的指导者和引路人,但是很多辅导员实际工作中却更多忙于事务性工作,究其原因在于辅导员本
初识杨鹏,是在北京今日美术馆“再水墨”展览巡展上。她没有多余的话,只是腼腆地、羞涩地微笑着看着你,她轻声细语的自我介绍“我是杨鹏”。及至尚扬先生走在她的作品前,低声