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文章结合闽教版《英语》的课堂实例,阐述了如何借助教材中的插图导入语言新知,充实语言内容,突破语言难点,拓展语言运用,从而发展学生综合运用语言的能力,提升对话教学实效。
借助教材插图 激活对话教学
【摘 要】
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文章结合闽教版《英语》的课堂实例,阐述了如何借助教材中的插图导入语言新知,充实语言内容,突破语言难点,拓展语言运用,从而发展学生综合运用语言的能力,提升对话教学实效。
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年09期
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