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对“语文综合性学习实施”的质疑
对“语文综合性学习实施”的质疑
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyl720909
【摘 要】
:
倪文锦先生主编的《初中语文新课程教学法》是目前发行量最大、影响最广的初中语文教师新课程培训教材。作为教材应具备由表及里、生动活泼、通俗易懂的特色;教材内容应阶梯
【作 者】
:
谭艳
【机 构】
:
湛江师范学院
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
语文综合性学习
语文新课程
培训教材
理论联系实际
语文教师
教材内容
循序渐进
可操作性
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倪文锦先生主编的《初中语文新课程教学法》是目前发行量最大、影响最广的初中语文教师新课程培训教材。作为教材应具备由表及里、生动活泼、通俗易懂的特色;教材内容应阶梯式上升,循序渐进;此外教材还应该具有可行性和可操作性,能够理论联系实际;教材体系上也应该具备系统性。
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