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在训练实习医生与病人进行语言沟通时，给医生设定5个层进式问题为结构的对话模式，包括：1．（病人）现在怎么了？2．（病人）将会怎么样？3．如何改善（病人）目前的情况？4．我（医生）要怎么办？5．你（病人）要怎么办？并采用做中学的方法进行临床教学，可改善实习医生和病人语言沟通。
改善实习医生与病人语言沟通的临床教学实践
【摘 要】
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在训练实习医生与病人进行语言沟通时，给医生设定5个层进式问题为结构的对话模式，包括：1．（病人）现在怎么了？2．（病人）将会怎么样？3．如何改善（病人）目前的情况？4．我（医生）要怎么办？5．你（病人）要怎么办
【机 构】
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中国医学科学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年1期
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