劳教干警的心理健康状况与应对方式的调查分析

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  [摘 要]目的:探讨劳教所干警的心理健康水平、应对方式以及两者的关系。方法:采用症状自评量表、应对方式问卷对湖南省劳教所120名干警进行调查。结果:劳教干警有阳性症状者迭35.6%,其心理问题主要表现为强迫、抑郁、敌对和人际关系,SCL-90的各因子分及总分均显著高于我国成人常模;干警的积极应对方式与消极应对方式得分均显著低于常模;SCL-90的各因子分、总均分与积极应对方式呈负相关,与消极应对方式呈正相关。结论:劳教干警的心理健康水平明显低于普通人,其心理健康水平与应对方式密切相关。
  [关键词]症状自评量表;应对方式;心理健康;劳教干警
  
  劳教所的干警们既是执法者,又是特殊园丁,心理医生,多重角色集于一身,承受着巨大的工作压力。他们的心理健康水平直接关系到监管、改造学员工作的质量和成败,干警不经意的一点点偏差,对学员的伤害可能危及一生。因此,关注干警的心理健康水平,提高他们的心理素质,是一件意义深远的事情,同时这些调查研究也为给培养“革命化、正规化和专业化”的监狱劳教人民警察队伍提供参考。
  为了探讨劳教所干警们的心理健康状态,我们采用SCL-90与应对方式问卷对120名劳教干警进行了匿名调查。
  
  一、对象与方法
  
  (一)对象
  本研究对湖南省某两个劳教所的劳教干警进行抽样,调查抽样率约为单位在编人数的37%,由所内的心理矫治中心的咨询师组织人员答题。共发放问卷120份,回收有效问卷101份,有效率为84.2%,其中男85名,女16名,年龄23-57岁,平均年龄为34.25岁。
  
  (二)工具
  1.症状自评量表(SCL-90)包括9个因子,即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性,各因子按照五级评分标准进行评分,1=没有,2=很轻,3=中等。4=偏重,5=严重,凡有一因子分≥3均视为阳性。
  2.简易应对方式问卷由积极应对方式和消极应对方式两个维度组成,重测相关系数为0,89。
  全部数据均采用SPSSl3,0统计软件进行统计学分析处理,如t检验、方差分析、相关分析。
  
  二、结果
  
  (一)干警的SCL-90测评结果
  101名干警中检查出阳性症状者36人,发生率为35.6%,其中32名为男干警,4名为女干警。同时,这36名干警当中有4名正科级干警和7名副科级干警,其余为25名科员级干警。
  阳性发生率排名前三位的因子依次是:敌对、强迫症状和抑郁。
  1.干警SCL-90评定结果与我国常模的比较
  经过对干警的SCL-90的九个因子与常模进行单样本t检验,发现劳教干警的各个因子及总分均高于我国常模。两者得分相比较,九个因子得分均在P=0.01下差异极其显著。其结果如表1所示。
  从结果来看,劳教干警的心理健康水平低于我国常模,而且表1中也显示出了各因子及总分的标准差的数值非常大,也就是说干警们的心理健康水平起伏很大,即心理健康水平高于全国常模的个体与低于全国常模的个体都非常之多,但低于常模的个体更多。
  


  


  2.不同学历的干警的SCL-90的评定结果比较
  对不同学历的干警的SCL-90评定结果进行方差分析,其结果如下:总均分F=2.053,躯体化F=1.900,强迫F=3.134,人际关系F=3.166,抑郁F=2.556,焦虑F=2.331,敌对F=1.489,恐怖F=1.093,偏执F=2.159,精神病性F=1.304。不同学历的干警的强迫症状与人际关系得分差异显著。
  3.不同工作岗位的干警的SCL-90的评定结果比较
  对不同工作岗位(戒毒大队、劳教大队、一线其他与行政工作)的干警的SCL-90的评定结果进行方差分析,结果为:总均分F=1,295,躯体化F--0,884,强迫症状F=1,779,人际关系F=1.754.抑郁F=1.009,焦虑F=1.570,敌对F=0.551,恐怖F=1.704,偏执F=1.884,精神病性F=1.310,其他F=1.087,差异不显著。
  同时,对不同性别、婚姻状态、工龄、职务的干警进行统计分析,均未发现显著差异。
  
  (二)干警的应对方式问卷测评结果
  1.干警的应对方式评定结果与我国常模的比较
  经比较干警们的应对方式评定结果,结果如表2所示。
  与我国常模相比,劳教干警的积极应对方式与消极应对方式得分的均值都小于常模,且t检验结果显示积极应对方式得分在P=0.05水平差异显著,消极应对方式得分在P=0.01水平差异显著。
  
  2.不同婚姻状态、学历、工作岗位的干警的应对方式的评,定结果比较
  对不同婚姻状态下的干警的应对方式得分进t检验,结果显示,未婚的干警在积极应对(1.79±0.57)与消极应对得分,(1.53±0.56)上均高于已婚干警(1.56±0.74;1.16±0.57),通过进行t检验,两者在消极应对因子的得分上显示出显著差异(t=2.609,P=0.011)。
  用方差分析方法对不同学历干警的应对方式得分进行检验,结果如表3所示,不同学历的干警其积极应对方式与消极应对方式的得分均显示出显著差异。
  对不同工作岗位(戒毒大队29人、劳教大队29人、一线其他26人与行政工作17人)的干警的应对方式的评定结果进行方差分析。结果发现,不同岗位下干警的积极应对方式因子得分显示出显著差异(17=2.936,P=0.037)。
  
  (三)sCL-90与应对方式的相关分析
  劳教干警SCL-90的所有因子得分、总均分都与积极应对方式呈负相关,与消极应对方式呈正相关,与他人研究结果相似。SCL-90与应对方式的相关分析见表4。
  
  三、讨论
  
  本研究中,劳教劳教所干警的心理健康水平明显低于普通人。就自身而言,他们的问题突出表现在强迫症状、抑郁、敌对和人际关系等方面(其得分为九个因子的前四)。与普通人相比,劳教的干警的心理健康水平在性别、职务、工作岗位等变量上没有显著差异。但是对不同学历的干警的因子分进行比较,发现高的学历能缓解强迫症状与人际关系敏感(在结果中这两个因子分差异显著)。
  此外,劳教干警与普通人相比,均少采用积极应对方式与消极应对方式,且差异显著。未婚干警比已婚干警更倾向于采用消极的应对方式,而不同学历的干警所选择的应对方式极其不同,高学历的干警比较容易选择更积极或消极的应对方式。
  最后,劳教干警的应对方式与心理健康存在相关性。与积极应对方式相比,消极应对方式对不同干警的心理健康水平的影响具有显著差异。
  根据以上调查结果,结合相关资料,不难发现:1.劳教干警的心理问题普遍存在,完善心理服务机制,让心理咨询、心理培训成为干警们的一种福利,促进干警主动来关注自身心理问题;2.由于工作性质的特殊性,干警們上班有一套严格的制度,给人际交往、再学习再就业等问题带来很多限制,可从切实关心劳教干警的民生问题着手,解决他们的婚姻、学历等现实问题;3.在积极开展工作之余,对干警分批此外出参加省内外的专业培训和参观学习,同时鼓励干警带职去高校深造,参加学历继续教育,不断地认识自我,不断地提升自我,不断地开拓自我。
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