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一，建立科学的中小学信息化评价体系的必要性1．科学的中小学信息化评价体系是信息技术教育疾病的重要诊断工具信息技术教育实践中，发展失衡是信息技术教育患病现象中流行的病症之一。单就此疾病而言就包括了多种病因，主要有发展过度、发展滞后或者发展缺失。现在“校校建校园网”、“学生人人建个人网站”等贪大求全行动 ，