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由于当下我国教育质量的不断完善和深化，使得在各个阶段的教学过程中其内容与形式都得到了不同程度的丰富和创新。尤其n是在启蒙时期的幼儿园教学过程中，随着教育事业中对教学质量越来越严格地把控，所以在幼儿园的教学中也越来越注重课程之间的结合性n教学。正因如此，在幼儿园的教学过程中，幼师对于音乐与美术活动相结合的教学方式的改进也越来越重视，并以此来从小培养幼儿对美术n与音乐的喜爱，从而提高幼儿的想象力和创造力。