“环境工程研究与设计”课程改革探索

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我国日益严峻环境保护形势对环境专业人才的要求也越来越高。高校的教育应该强调综合素质的培养和学生潜能的激发。本文针对“环境工程研究与设计”的课程改革进行了探讨。本课程讲授实验的方法和设计的原则,是一门旨在培养学生的实践能力为主要目的的综合实践性方法课程。通过引入课题化、自主性的教学改革,提高学生的参与度,通过三年的实践,完成了初步的教学案例库,对课程的教授具有良好的效果。
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