【摘 要】
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一所学校的可持续发展，不可能靠一两个人完成，而是需要团队的力量来推动。而团队的力量如果能实现“1+1﹥2”的效果，那就势必打造团结和谐的队伍，在团结和谐中形成发展合力，在团结和
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一所学校的可持续发展，不可能靠一两个人完成，而是需要团队的力量来推动。而团队的力量如果能实现“1+1﹥2”的效果，那就势必打造团结和谐的队伍，在团结和谐中形成发展合力，在团结和谐中激发生命活力，成就幸福团队，推动学校的长足发展。因此，本文以“雁行理论”为改革创新的理论依据，结合第八十一中学的实际情况，论述了和谐的团队建设与学校持续性发展的关系。
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