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近年来，随着多媒体技术在高校教学中的应用，传统的教学模式发生了根本性的变化，它不仅使教学信息的传递更加直接形象，而且也使学生从被动接受转为主动学习，提高课堂教学的效果。文章从多媒体技术的特征及应用现状出发，提出应把多媒体技术与高校课堂教学进行有效整合，提出了整合过程中的相关问题，以期能提高高校课堂教学效果及教学质量。