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在小学语文教学中,阅读教学是非常重要的部分之一,但受各方面的因素影响,我国小学阶段的阅读教学并没有达到理想的阅读教学效果,为了改变这种状况,教师在教学时要不断优化阅读教学的方法与策略,培养学生对阅读的兴趣,提高他们的阅读水平,构建有效的小学语文课堂.本文主要介绍基于深度阅读视野下的小学语文有效课堂的构建策略.