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师范音乐教育要适应教育改革的新形势,应对其教育功能进行深入探索,重构师范音乐教育体系,加强学生音乐教育功能的培养.
师范音乐教育发展认识三题
【摘 要】
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师范音乐教育要适应教育改革的新形势,应对其教育功能进行深入探索,重构师范音乐教育体系,加强学生音乐教育功能的培养.
【机 构】
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西北师范大学,甘肃省幼儿师范学校
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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