思维导图在高中物理教学中的应用研究

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新课标改革之后对于高中物理教学产生重大影响,同时给予教育改革提供了更新鲜的活力,物理教学的过程当中应当逐渐改变过往传统教学模式,采取创新型的教学方式,要培养学生多方位多角度对问题进行思考,同时要帮助学生自主构建思维导图,培养学生良好物理思路,高中物理学科就是一门知识联系性较强学科,这就要求学生运用自身知识掌握物理学科逻辑性和联系性,进了能够促使知识构建成为完整知识体系,本文主要关于思维导图在高中物理教学中应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴.
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